📢 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์อาชีวศึกษา ประจำปี 2569 ระดับจังหวัดสมุทรปราการ

2 กรกฎาคม 2569

สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ จัดการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์อาชีวศึกษา ประจำปี 2569 ระดับจังหวัดสมุทรปราการ โดยมีสถานศึกษาอาชีวศึกษาทั้งภาครัฐและภาคเอกชนในจังหวัดสมุทรปราการเข้าร่วมการประกวด เพื่อนำเสนอผลงานวิจัยและนวัตกรรมที่เกิดจากการบูรณาการองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิชาชีพ สู่การแก้ไขปัญหา การพัฒนาชุมชน และการสร้างประโยชน์ต่อสังคมอย่างเป็นรูปธรรม

ก่อนเริ่มพิธีการประกวด สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน นักศึกษา จากสถานศึกษาอาชีวศึกษาทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ได้ร่วมกันยืนสงบนิ่งและถวายความอาลัย เพื่อแสดงความจงรักภักดีและสำนึกในพระกรุณาธิคุณ เนื่องในโอกาสการสิ้นพระชนม์ของ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา โดยบรรยากาศเป็นไปด้วยความสงบ เรียบง่าย และเปี่ยมด้วยความอาลัยอย่างสุดซึ้ง

การร่วมถวายความอาลัยในครั้งนี้ สะท้อนถึงการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ความกตัญญูกตเวที และความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ซึ่งเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน นักศึกษาอาชีวศึกษา ควบคู่ไปกับการพัฒนาความรู้ ความสามารถ และทักษะทางวิชาการ เพื่อเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพของประเทศ

ดร.สุรินทร์ บุญสนอง ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ กล่าวต้อนรับประธานในพิธี พร้อมด้วยคณะผู้บริหารสถานศึกษาอาชีวศึกษาทั้งภาครัฐและภาคเอกชน

นายเพชรโยธิน ราษฎร์เจริญ ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพพระสมุทรเจดีย์ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ เป็นประธานในพิธีเปิดการประกวด และมี ดร.ฐิรนันท์ มณีรัตน์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยสารพัดช่างสมุทรปราการ เป็นผู้กล่าวรายงาน โดยมีสถานศึกษาในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ส่งตัวแทนนักเรียน นักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เข้าร่วมการแข่งขันอย่างพร้อมเพรียง

การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์อาชีวศึกษา เป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนผ่านกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Process) ตั้งแต่การกำหนดปัญหา การศึกษาค้นคว้า การออกแบบการทดลอง การเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล การสรุปผล และการนำเสนอผลงานอย่างมีหลักฐานเชิงประจักษ์ ซึ่งช่วยส่งเสริมทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 ได้แก่ การคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) การคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) การสื่อสาร (Communication) และการทำงานร่วมกัน (Collaboration)

นอกจากนี้ โครงงานวิทยาศาสตร์ยังเป็นเวทีสำคัญในการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาของชุมชน ภาคอุตสาหกรรม และสิ่งแวดล้อม สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาประเทศด้วยเศรษฐกิจฐานนวัตกรรม (Innovation-driven Economy) ช่วยส่งเสริมการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า การเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์ และการยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ

สำหรับนักเรียน นักศึกษา การเข้าร่วมการประกวดไม่เพียงช่วยเสริมสร้างความรู้และประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาความเป็นนักวิจัยรุ่นใหม่ ความรับผิดชอบ ความมีวินัย ภาวะผู้นำ ความกล้าแสดงออก และความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ อันเป็นสมรรถนะที่สถานประกอบการและตลาดแรงงานในยุคปัจจุบันให้ความสำคัญ อีกทั้งยังเป็นพื้นฐานสำคัญในการต่อยอดสู่การศึกษาระดับสูง การพัฒนานวัตกรรม และการเป็นผู้ประกอบการในอนาคต

จากนั้น คณะกรรมการฯ นำโดย จ่าสิบเอก ดร.เพิ่มเติม พลับพลา รองผู้อำนวยการฝ่ายยุทธศาสตร์และแผนงาน วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ พร้อมด้วยคณะผู้บริหารและคณะครู รับฟังการนำเสนอของนักเรียน นักศึกษาที่เข้าร่วมการประกวดได้นำเสนอผลงาน ผู้นำเสนอมีการตอบข้อซักถามของคณะกรรมการด้วยความมั่นใจ มีการสื่อสารข้อมูลอย่างเป็นระบบ ชัดเจน และอ้างอิงหลักการทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างเหมาะสม สะท้อนถึงความมุ่งมั่น ความขยันหมั่นเพียร ความรับผิดชอบ และความใฝ่เรียนรู้ในการศึกษาค้นคว้าและพัฒนาผลงานอย่างต่อเนื่อง ตลอดจนแสดงให้เห็นถึงศักยภาพของผู้เรียนอาชีวศึกษาในการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสร้างสรรค์นวัตกรรม และการประยุกต์ใช้องค์ความรู้เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม ซึ่งเป็นคุณลักษณะสำคัญของกำลังคนคุณภาพในศตวรรษที่ 21 และสอดคล้องกับการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาที่มีสมรรถนะสูง พร้อมก้าวสู่การเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจและประเทศชาติอย่างยั่งยืน

กิจกรรมครั้งนี้ นับเป็นเวทีแห่งการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม พร้อมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างสถานศึกษา สร้างแรงบันดาลใจในการพัฒนาผลงานสู่การใช้ประโยชน์ในระดับชุมชน ระดับประเทศ และระดับนานาชาติ อันเป็นการยกระดับคุณภาพผู้เรียนอาชีวศึกษาให้เป็นกำลังคนที่มีสมรรถนะสูง มีคุณธรรม และพร้อมขับเคลื่อนการพัฒนาสังคม เศรษฐกิจ และประเทศชาติอย่างยั่งยืน

คลิกลิงก์ภาพเพิ่มเติม

https://drive.google.com/drive/folders/1e-9Wij9r0a6aP0324jnkcwJ4KLKzmbVw?usp=drive_link